拉菲2

您现在的位置:拉菲2
> 教育动态 > 教育新闻
瓯海区校(园)长“匠心”读书会“2019冬 美好教育讲坛”举行
时间:2020-01-22 字号:[ ]

 

拉菲21月15日-17日,瓯海区校(园)长“匠心”读书会“2019冬•美好教育讲坛”活动在温州市教师教育院雁荡分院如期举行。本次读书会聚焦“‘以学生为中心’——发现人的可能”主题,分专家报告、观点分享、止语静读、校长论读、局长论“学”五大模块,大家聚焦问题,各抒己见,收获满满。

1L6A1535.jpg

1月16日,程红兵教授带来《从学校管理走向专业治理》专题报告。程教授从课程理念的高度阐述对教育管理和教育治理的理解。他从管理和治理体系入手,围绕过去、现状和未来,结合个性鲜明的案例,进一步提高了校(园)长们对“以学生为中心”的认识。

1L6A0058.jpg

香港知名设计师萧博思带来《空间环境如何赋能于人》。他倡导教育与空间相结合,用教育场景辅助教育。他认为,学习空间为每一个学童提供了平等的教育权利,而物质文化是实现目的的途径和载体。很多时候,空间+环境=特色课程。诸如此类的观点和鲜明的案例,为“校园十景”的打造提供了开阔的思路。

1L6A0209.jpg

拉菲2当日下午,四位校(园)长围绕“以学生为中心”主题,作了精彩的分享。温州高铁新城实验学校校长黄建刚立足“是否有利于学生的可持续发展”、“是否把学生作为考虑问题的首选”和“是否具有学生立场和学生视角”,结合具体的案例,阐述了学校管理和学校治理的具体做法。瓯海区外国语学校初中分校校长谷建伟,跨越“知”与“行”的距离,从基于班组文化的课堂转型,推进“四大体系”项目体系运作,把时间、学习、讲台、能力、评价和问题还给学生。瓯海二幼集团园园长贾令厨从目前常见的以教师为中心的三种环境创设倾向:户外环境的景观化、室内公共环境和班级环境规约化,提出基于儿童立场的幼儿园环境创设的思考。瓯海实验小学集团学校校长赵成木以学校巴学园课程的实施为例,介绍了该校成长自主体验,活动自主管理,社团自主搭建,课程自主选择的主要做法,践行了“以学生为中心”,真正实现了积极学习、自能发展。

1L6A0532.jpg

全国新学校研究会副会长稽成中对以上四位校(园)长的发言给予高度赞扬。他认为四位校(园)长的发言关注了教育结构和教育的变革,呈现出对教育各要素之间关系的重构;特别在课程变革上花了很大的心思,呈现出新的样态,真正体现了让学生站在校园中央的理念。结合以上点评,稽老师带来专题报告《素养时代教育的新视角——从教走向学的转变》,给出了教育创新三板块,号召教研应转向落实核心素养的目标迭代。

1L6A0631.jpg

 

1L6A0721.jpg

晚上,围绕“以学生为中心”这个话题,结合教育教学实际,活动安排了论读环节,这是忙碌过后静心修炼的时光。与会人员分10组,大家围绕“课程实践”、“校园治理”、“课堂样态”、“育人途径”四个话题展开了激烈的讨论和思维的碰撞,众说纷纭齐分享,专家论道巧点拨,聚焦问题谋发展。

拉菲2各小组还对前一晚校(园)长论读的情况进行汇报。在“以学生为中心”的背景下,校(园)长的工作重心慢慢转向了课程和校园文化建设。在迈向理解的教育上,校(园)长们迁移应用,学生观在悄然改变,逐渐成长为有能力的课程实践者和校园治理者。

1L6A1607.jpg

区教育局党委书记、局长金朝辉作主旨报告。他指出,与会专家对重构办公空间布局、重构课堂组织形式、重构师生角色定位、重构学校治理方式、重构行政管理职能五个“重构”,整体打造瓯海教育新生态的高度认可给正在推进的教育改革增添了底气,“以学生为中心”是过去式,又是现在式,还可以是未来式。

1L6A1412.jpg

对2020年的具体工作,金朝辉提出了六点思考:以改革教育评价为抓手,树立良好的办学导向;以打造校园十景为抓手,提升校园文化建设;以课程建设和课堂变革为抓手,提高教育教学质量;以推动教师专业发展为抓手,提供强大的人力保障;以推进校园“四治并举”为抓手,提高校园治理水平;以整合教育资源为抓手,强大支持保障。

最后,他对与会的校(园)长们提出了2020年的希望:对问题不要熟视无睹,日常工作中需要有问题意识;对项目不要贪多求全,要集中一点,为自己的学校量身订做;对进步不要浅尝辄止,要不断深化;对抓手不要顾此失彼,必须考虑统筹兼顾。

会议同时对该区各类名优教师进行了表彰。(瓯海区教育局)

    <li id='706hl'></li>

    <dd id='706hl'><tbody id='706hl'><td id='706hl'><optgroup id='706hl'><strong id='706hl'></strong></optgroup><address id='706hl'><ul id='706hl'></ul></address><big id='706hl'></big></td><table id='706hl'></table></tbody><pre id='706hl'></pre></dd><span id='706hl'><b id='706hl'></b></span>

    • 【返回顶部】【打印本稿】【关闭本页】

                        <dfn id='706hl'><optgroup id='706hl'></optgroup></dfn><tfoot id='706hl'><bdo id='706hl'><div id='706hl'></div><i id='706hl'><dt id='706hl'></dt></i></bdo></tfoot>

                        <ul id='706hl'></ul>